Позитивний настрій для дітей та їх батьків

18 серпня бібліотекарі центральної міської бібліотеки спільно з Павлоградським міським центром соціальних служб провели для дітей та їх батьків пізнавально-розважальну зустріч "В твоїх руках - твоє майбутнє" в рамках проєкту "Освіта в умовах надзвичайних ситуацій". Маленькі відвідувачі заходу, граючись, вчилися доброзичливості та взаєморозумінню. Діти подивилися відеоролики та презентації з корисними порадами, а потім застосовували знання на практиці: малювали, відгадували загадки та брали участь у різноманітних розвиваючих іграх, тренуючи свої соціальні навички. З батьками бібліотекарі провели бесіду про те, як підтримати дитину та знизити рівень тривоги під час напруженого стану.

Наприкінці заходу відвідувачі отримали мотивуючі та позитивні сувеніри.

Працюємо заради стабільного психо-емоційного фону дітей

Бібліотекарі ЦМБ продовжують роботу в рамках українсько-англійського проєкту "Освіта в умовах надзвичайних ситуацій" у співпраці з благодійним фондом "За майбутнє України" та за підтримки британської організації Street Child. 17 серпня пройшов черговий захід, метою якого стала підтримка власного психологічно-емоційного стану. В ігровій формі діти дізналися про невід'ємні складові створення комфортного простору навколо себе. Маленькі учасники малювали свої емоції і розвивали навички соціалізації та спілкування. Під час зустрічі діти отримали не тільки позитивні емоції, але й подарунки-сюрпризи на згадку.

Стартує робота над міжнародним проєктом

Центральна міська бібліотека розпочала роботу в рамках українсько-англійського проекту "Освіта в умовах надзвичайних ситуацій" у співпраці з благодійним фондом "За майбутнє України" та за підтримки британської організації Street Child. Бібліотекарі відвідали родини, які були вимушені переїхати до нашого міста через бойові дії. Працівники бібліотеки поспілкувалися з батьками, надали їм пам'ятки з порадами від психологів щодо зниження рівня тривоги та створення відчуття безпеки для дітей. А також провели змістовну бесіду з малечею, де говорили про види небезпечних пристроїв, місця, де вони можуть розташовуватись та знаки для позначення таких ділянок, і про дії у разі виявлення підозрілих предметів. А для кращого засвоєння обговореного провели хлопчикам та дівчаткам інформативну гру на тему мінної небезпеки, у якій діти активно брали участь, відгадували загадки із графічними підказками та ділилися своїми враженнями від почутого.